广西科技大学语言实验教学中心使用面积2400多平方米，拥有不同功能用途的语言实验室27间，总座位数约2000余座。语言实验教学中心主要为全校所有本科专业的大学英语、研究生公共英语、以及外国语学院英语本科专业、俄语本科专业、翻译硕士服务。
中心拥有外语电子学习中心、数字语言教学系统、传神计算机辅助翻译系统、3d虚拟仿真国际贸易谈判系统与英语谈判单证系统、同声传译训练系统、sdl计算机辅助翻译系统、英语作文自动批改系统、英语无纸化考试系统等优良的学习条件，承接大学英语、研究生公共英语、基础英语、高级英语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语视听说、英语口语、口译、文体与翻译、翻译理论与实践、同声传译、翻译作品评析、科技英语阅读、东南亚概况、英美概况、科技翻译、文学翻译、英语语言学概论、基础俄语、俄语语法、俄语阅读、俄语视听说、高级俄语、经贸俄语、俄语写作、俄罗斯概况、区域工业发展概况、俄罗斯文学史、对比语言学、英美文学作品选读、经贸英语、影视欣赏、西方文化入门、中国文化、第二外语（日语、韩语、西班牙语、越南语）等近50门实验教学课程，中心为外语语言教学实验实训提供了优良的学习条件。
语言实验教学中心功能介绍
一、语言学习实验室
语言学习系统可实现学习系统能实现全班授课、小组学习、听说训练、翻译训练等各种教学模式；并能实现媒体播放、课件广播、外部媒体设备播放、分组讨论等模式。为语言的视听说教学提供了良好的环境。主要面向非外语专业的本科生进行大学英语视听说教学及相关语言技能训练课程。
二、影视观摩实验室
数字化多媒体实验室，装备有高性能计算机、投影机、无线话筒、电子教鞭等教学设备。具有开放性实验室的特征，给师生提供了良好的教学环境。主要面向外语专业的本科生和研究生，实验的课程包括各类语言的常规教学、影视欣赏、教学观摩、教学经验交流等相关课程。
三、视听讨论实验室
实验室装备有高性能计算机、投影机、dvd影碟机、活动桌椅等教学设备。座具有开放性实验室的特征，课桌可以自由摆放。它可以给予师生相对自由和轻松讨论环境。本实验室主要面向外语专业的本科生和研究生，实验的课程包括各类语言的常规教学、影视欣赏、教学观摩、教学经验交流等相关课程。
四、交互式语言学习实验室
交互式全数字语言学习系统，系统包含有全班授课、小组学习、测试训练、翻译训练、自主学习、小班教学、教学管理、资源管理等功能。能实现多媒体设备广播、数字资源广播、音文同步播放、课堂录音、变速播放、断点播放、sp编辑播放等多种教学播放模式。自主学习能实现资源库内容点播、视频点播、自主变速点播、跟读复读、网络教材学习、互联网学习等模式供广大师生进行语言学习和训练。主要面向外语专业的本科生和研究生，实验课程包括视听课、在红阅读、在线写作、翻译训练等各种语言技能训练课程。
五、自主学习中心
大学英语自主学习中心是面向全校的开放式校级基础实验室，装配学生用计算机，可实施有组织的网络教学及网络考试，也可供学生利用课余时间进行自主学习；可为全校全日制学习英语的本科生提供课外自主英语实验时间。目前，自主学习中心采用的是大学英语互动教学平台,是与教材配套软件平台，学生在课余时间通过练习温习深化课堂学习内容，获取相关背景知识和学习资源进行学习拓展，同时进行一定的听说和写作训练。本中心的建立和运行为普遍提高我校学生英语听说能力提供了重要保证
六、同声传译训练实验室及专题口译实验室
本实验室是一个集翻译训练、同声传译训练等多功能实验室，既能满足翻译教学和同声舍弃训练的要求，能满足会议的要求，又可以满足翻译方向学生课堂教学、自主学习。同时还包含有会议功能和考试功能。可用来进行国际间多语种的会议交流。实验室装配有发言席，译员间，听众席。课堂教学主要面向翻译专业的研究生及本科生，课程包括交传、同传、口译和笔译等技能训练和专题教学。会议功能可用于举办小型国际会议，可模拟国际同传会议，讨论式会议、fgd会议等功能。
七、外语电子学习中心
本实验室主要通过专题教学活动，结合互联网。“以活动为中心, 学生自主学习”，它强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣，使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。
八、计算机辅助翻译实验室
本实验室为了满足各大高校大量外语人才的培训需求，开发了针对高校外语人才培训的传神翻译教学实训系统。我们购置了传神及塔多思两大辅助翻译系统。这些平台借助语料管理平台中成熟的语料库技术和计算机辅助翻译技术，搭建了一套适用于高校外语教学、翻译实践技能培训、外语教学研究等教研需求的软件产品，在外语人才培养模式上实现了产、学、研的一体化，为培养既有语言理论知识又懂现代化翻译技术的复合型外语类人才提供了完善的教学和实践环境。
