广西科技大学2022年学位与研究生教育工作亮点-z6尊龙平台

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广西科技大学2022年学位与研究生教育工作亮点

作者:时间:2023-03-27点击数:

2022年,学校认真学习贯彻党的二十大和习近平总书记对研究生教育工作作出的重要指示精神,攻坚克难,全面推进研究生教育高质量发展,取得丰硕成果。

1.研究生规模增幅明显

2022年我校录取硕士生800人,报到入学789人(含保留入学资格1人),报到率98.6%。现有在校研究生2060人,比2021年增长20.2%。

2.协同育人成效突出

与广东省研究生联合培养基地(佛山)签订合作框架协议,积极开拓省外联合培养基地,为研究生专业实践提供更多更好平台。认真部署联合培养基地建设,2022年共建设校院级基地10个,目前共有区级基地13个,校院级基地66个。

3.研究生教育教学改革研究扎实推进

2022年立项建设区级学位与研究生教改项目16项,结题9项,结题项目合计发表论文29篇,出版教材1部,在产教融合、导师团队建设、研究生创新能力培养等方面取得丰富的教改成果。1门研究生课程(《高等计量经济学》)被认定为2022年自治区级课程思政示范课程,是研究生课程思政建设的又一突破性成果。

4.研究生实践创新能力明显提高

2022年立项建设研究生创新项目81项(其中区级研究生创新项目22项)、研究生学术论坛1项。2022年研究生创新项目结题62项(其中结题“优秀”10项),是2021年结题数量(22项)的2.8倍。创新结题项目合计发表论文132篇、研究报告3篇,获专利15项,软件著作权7项。

5.高水平学科竞赛获奖捷报频传

通过组织学科竞赛项目申报立项,学科竞赛管理工作规范化,聚焦高层次竞赛,切实提高研究生创新实践能力。2022年共获得省部级及以上奖项310项,较2021年增长65.78%,其中获得国家级奖项67项,较2021年增长318.75%。

6.导师队伍结构进一步优化

开展学术型、专业型硕士研究生导师和校外专业实践指导教师遴选工作,新遴选导师中具有博士学位者占比82%(不计校外实践导师),高于历年来遴选导师博士学位占比。截至2022年12月,学校现有研究生导师637人,其中具有校外博导资格22人、具有博士学位424人,占比67%、45岁以下353人,占比55%。

7.研究生就业质量明显提高

始终坚持育人理念,从新生入学开展生涯规划专题教育到提高研究生培养质量,再到对毕业生的就业指导与服务,全程关注研究生的未来发展,通过建立毕业生就业群、实行周报告制度、进行精准帮扶等,同时充分发挥各方力量促进研究生充分就业。在2022年就业形势如此严峻的情况下,2022届毕业研究生毕业去向落实率创历史新高,达到90.87%。

8.信息化水平显著提升

统筹优化研究生教育经费使用,全力推进研究生教育综合管理系统建设,经与系统开发公司反复调试和优化工作模块,2022年已实现研究生教学任务、培养计划及考核、排课与考务、教学质量监控、专业实践、中期综合考核、学位管理、导师管理等信息化,极大提高了工作质量。

9.学位论文质量进一步提升

修订《广西科技大学硕士学位论文学术不端行为检测与处理办法》、《广西科技大学研究生培养质量管理办法》等管理文件,完善学位论文和学位授予相关制度。对学位论文工作进行全过程跟踪,组织研究生教育督导组对学位论文送审前、答辩前和答辩过程进行督查,保障学位论文质量,毕业生学位论文送审结果优秀率19.7%,优良率80%,均高于近五年校级抽检优秀率和优良率。

10.2023年研考工作目标圆满完成

2023年全国硕士研究生招生考试我校报考点有考生4248人,来自400多个研究生招生单位,面对“史上最难研考”,研究生工作部(处)根据形势变化不断更新调整工作方案,完成异地借考,一天内重组考场,设置了165个普通考场、29个特殊考场和1个应急考场,大规模整理、调运考生试卷等多重挑战,广大教职员工鼎力支持,努力克服身体不适,坚守岗位,圆满完成了如期考试、应考尽考、平安研考目标。

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